La setmana passada, els nens de les escoles públiques de Boston van introduir un nou mapa del món, oferint una comparació amb el mapa de projecció tradicional de Mercator que s’utilitza habitualment a les aules.

Les escoles públiques de Boston han desplegat els mapes de projecció de Gall-Peters a les classes d’estudis socials, ja que reflecteixen amb més precisió la mida del món, segons va dir Dan O & Brios, secretari de premsa de Boston Public Schools. Viatges + Oci.

El mapa de Mercator, creat per Gerardus Mercator el 1569, s’ha destacat per les seves exageracions de mida dels continents de l’hemisferi nord, incloent una Amèrica del Nord i Europa més grans que Sud-àfrica i una Amèrica del Sud aproximadament de la mateixa mida que Europa, com El guardià assenyala.

La mesura pretén ajudar a 'descolonitzar' el sistema actual localitzant àrees curriculars que poden tenir biaixos implícits i trobant maneres de crear millor contingut que s'adapti a la seva diversa gamma d'estudiants.

La projecció de Peters ha creat molta controvèrsia al llarg dels anys perquè distorsiona les formes, però és enormement visual en termes d’escala i posició del terreny a la Terra, mostrant la mida i proporció correctes dels continents, Bob Abramms, va dir el fundador de l'editor de mapes ODT El guardià .

Les escoles col·locaran els mapes de projecció de Peters al costat dels mapes de projecció de Mercator per a la comparació a les aules de segon, setè i onzè de primària.

'Vam fer que diversos estudiants diguessin que mai no sabien que la mida dels països d'on provenien alguns dels seus avantpassats eren tan grans', va dir O'Brien a T + L.

El mapatge és un procés complex i detallat, però d’aquesta manera podem oferir als nostres estudiants una mirada a la perspectiva que estan acostumats a veure enfront d’una perspectiva diferent, va dir.